รายละเอียดงานวิชาการ
โครงสร้างหลักสูตรสถานศึกษา
โรงเรียนจัดสอนตามหลักสูตรสถานศึกษา ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ และหลักสูตรการเทศบาลวัดเชียงยืน ศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช ๒๕46 (ถ้าดำเนินการตามหลักสูตรอื่นๆให้ใส่หลักสูตรอื่นๆ ด้วย) โดยโรงเรียนได้จัดสัดส่วนสาระการเรียนรู้และเวลาเรียน ดังแสดงในตารางดังนี้
ระดับการศึกษาปฐมวัย (ใส่โครงสร้างหลักสูตรปฐมวัยของสถานศึกษา)
|
โครงสร้างหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2546 |
||
|
ช่วงอายุ |
อายุ 3 – 5 ปี |
|
|
สาระการเรียนรู้ |
ประสบการณ์สำคัญ |
สาระที่ควรเรียนรู้ |
|
- ด้านร่างกาย - ด้านอารมณ์และจิตใจ - ด้านสังคม - ด้านสติปัญญา |
- เรื่องราวเกี่ยวกับตัวเด็ก - เรื่องราวเกี่ยวกับบุคคลและสถานที่แวดล้อมเด็ก - ธรรมชาติรอบตัว - สิ่งต่างๆ รอบตัวเด็ก |
|
1) การจัดชั้นหรือกลุ่มเด็ก
ให้ยึดอายุเป็นหลักและอาจเรียกชื่อแตกต่างกันไปตามหน่วยงานที่รับผิดชอบดูแล เช่น กลุ่มเด็กที่
มีอายุ 3 ปี อาจเรียกชื่อ อนุบาล 1 กลุ่มเด็กที่มีอายุ 4 ปี อาจเรียกชื่ออนุบาล 2 กลุ่มเด็กที่มีอายุ 5 ปี อาจเรียกชื่อ อนุบาล 3 หรือเด็กเล็ก ฯลฯ
2) ระยะเวลาเรียน
ใช้เวลาในการจัดประสบการณ์ให้กับเด็ก 1-3 ปีการศึกษา โดยประมาณ ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับอายุของ
เด็กที่เริ่มเข้ารับการอบรมเลี้ยงดูและให้การศึกษา
3) สาระการเรียนรู้
สาระการเรียนรู้ของหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย สาหรับเด็กอายุ 3-5 ปี ประกอบด้วย 2 ส่วน คือ
ประสบการณ์สำคัญและสาระที่ควรเรียนรู้ ทั้งสองส่วนใช้เป็นสื่อกลางในการจัดประสบการณ์ เพื่อส่งเสริมพัฒนาการทุกด้านทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคมและสติปัญญา ซึ่งจำเป็นต่อการพัฒนาเด็กให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ โดยผู้สอนหรือผู้จัดการศึกษาอาจจัดในรูปแบบหน่วยการสอนแบบบูรณาการหรือเลือกใช้รูปแบบที่เหมาะสมกับเด็กปฐมวัยรวมทั้งต้องสอดคล้องกับปรัชญาและหลักการ จัดการศึกษาปฐมวัย
ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
โครงสร้างและอัตราเวลาการจัดการเรียนรู้ ระดับประถมศึกษา
หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนเทศบาลวัดเชียงยืน พ.ศ. 2562
|
กลุ่มสาระการเรียนรู้ / กิจกรรม |
เวลาเรียน |
|||||
|
ระดับชั้น |
||||||
|
ป.1 |
ป.2 |
ป.3 |
ป.4 |
ป.5 |
ป.6 |
|
|
กลุ่มสาระการเรียนรู้ |
|
|||||
|
ภาษาไทย |
200 |
200 |
200 |
160 |
160 |
160 |
|
คณิตศาสตร์ |
200 |
200 |
200 |
160 |
160 |
160 |
|
วิทยาศาสตร์ |
80 |
80 |
80 |
80 |
80 |
80 |
|
สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม |
40 |
40 |
40 |
80 |
80 |
80 |
|
ประวัติศาสตร์ |
40 |
40 |
40 |
40 |
40 |
40 |
|
สุขศึกษาและพลศึกษา |
40 |
40 |
40 |
80 |
80 |
80 |
|
ศิลปะ |
80 |
80 |
80 |
80 |
80 |
80 |
|
การงานอาชีพและเทคโนโลยี |
40 |
40 |
40 |
80 |
80 |
80 |
|
ภาษาอังกฤษ |
120 |
120 |
120 |
80 |
80 |
80 |
|
รวมเวลาเรียน (พื้นฐาน) |
840 |
840 |
840 |
840 |
840 |
840 |
|
รายวิชาเพิ่มเติม |
|
|||||
|
หน้าที่พลเมือง |
40 |
40 |
40 |
40 |
40 |
40 |
|
คอมพิวเตอร์ |
40 |
40 |
40 |
40 |
40 |
40 |
|
รวมเวลาเรียน (เพิ่มเติม) |
80 |
80 |
80 |
80 |
80 |
80 |
|
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน |
|
|||||
|
1. กิจกรรมแนะแนว |
40 |
40 |
40 |
40 |
40 |
40 |
|
2. กิจกรรมนักเรียน - ลูกเสือ เนตรนารี - ชุมนุม - บำเพ็ญประโยชน์ |
30 40 10 |
30 40 10 |
30 40 10 |
30 40 10 |
30 40 10 |
30 40 10 |
|
รวมเวลากิจกรรมพัฒนาผู้เรียน |
120 |
120 |
120 |
120 |
120 |
120 |
|
รวมเวลาทั้งหมด |
1,040 |
1,040 |
1,040 |
1,040 |
1,040 |
1,040 |
แหล่งเรียนรู้ / ภูมิปัญญาท้องถิ่น
ห้องสมุด
ห้องสมุดมีพื้นที่ขนาด 80 ตารางเมตร หนังสือในห้องสมุดมีจำนวน 18,700 เล่ม มีวารสาร/หนังสือพิมพ์ให้บริการจำนวน 10 ฉบับ/วัน/สัปดาห์/เดือน การสืบค้นหนังสือและการยืม-คืน ใช้ระบบ ยืม – คืน ด้วยระบบคอมพิวเตอร์อัตโนมัติ มีเครื่องคอมพิวเตอร์ให้บริการสืบค้นเทคโนโลยีสารสนเทศในห้องสมุด จำนวน 6 เครื่อง มีจำนวนนักเรียนที่ใช้ห้องสมุด เฉลี่ย 220 คน ต่อวัน คิดเป็นร้อยละ 88.35 ของนักเรียนทั้งหมด มีการให้บริการห้องสมุดแก่ชุมชนรอบนอก โดยมีบุคคลมาใช้บริการ เฉลี่ย 250 คน ต่อปี
ห้องปฏิบัติการ มีทั้งหมด 11 ห้อง จำแนกเป็น
1) ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ จำนวน 2 ห้อง
2) ห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ จำนวน 1 ห้อง
3) ห้องปฏิบัติการทางภาษา จำนวน 1 ห้อง
4) ห้องมัลติมีเดีย จำนวน 1 ห้อง
5) ห้องส่งเสริมอาชีพ จำนวน ๑ ห้อง
6) ห้องศิลปะและดนตรี จำนวน 1 ห้อง
7) ห้องนาฏศิลป์ จำนวน 1 ห้อง
8) ห้องพลศึกษา จำนวน 1 ห้อง
9) ห้องแลกเปลี่ยนเรียนรู้ จำนวน 2 ห้อง
เครื่องคอมพิวเตอร์ มีทั้งหมด จำนวน 64 เครื่อง จำแนกเป็น
1) ใช้เพื่อการเรียนการสอน จำนวน 32. เครื่อง
2) ใช้เพื่อให้บริการสืบค้นข้อมูลทางอินเทอร์เน็ต จำนวน 6 เครื่อง
โดยมีจำนวนนักเรียนที่ใช้บริการสืบค้นข้อมูลทางอินเตอร์เน็ต เฉลี่ย 30 คน ต่อวันคิดเป็น
ร้อยละ 8.78 ของนักเรียนทั้งหมด
3) ใช้เพื่อสนับสนุนการบริหารสถานศึกษา(สำนักงาน) จำนวน 26 เครื่อง
| คลิกดูข้อมูล ผลสัมฤทธิ์พัฒนาการปฐมวัย ปี 2562 |
| คลิกดูข้อมูล ผลสัมฤทธิ์การศึกษาขั้นพื้นฐาน ป. 1 - 6 2562 |
ข้อมูลนักเรียนด้านอื่นๆ
|
รายการ |
จำนวน(คน) |
คิดเป็น ร้อยละ* |
|
๑. |
จำนวนนักเรียนมีน้ำหนัก ส่วนสูง และสมรรถภาพทางกายตามเกณฑ์ รวมทั้งรู้จักดูแลตนเองให้มีความปลอดภัย |
240 |
94.49 |
|
๒. |
จำนวนนักเรียนที่ปลอดจากปัญหาทางเพศ ยาเสพติด และสิ่งมอมเมา เช่น สุรา บุหรี่ เครื่องดื่มแอลกอฮอล์ เกม ฯลฯ |
254 |
100 |
|
๓. |
จำนวนนักเรียนที่มีความบกพร่องทางร่างกาย/เรียนร่วม |
- |
- |
|
๔. |
จำนวนนักเรียนมีภาวะทุพโภชนาการ |
- |
- |
|
๕. |
จำนวนนักเรียนที่มีปัญญาเลิศ |
- |
- |
|
๖. |
จำนวนนักเรียนที่ต้องการความช่วยเหลือเป็นพิเศษ |
14 |
5.51 |
|
๗. |
จำนวนนักเรียนที่ออกกลางคัน (ปีการศึกษาปัจจุบัน) |
2 |
0.79 |
|
๘. |
จำนวนนักเรียนที่มีเวลาเรียนไม่ถึงร้อยละ ๘๐ |
- |
- |
|
๙. |
จำนวนนักเรียนที่เรียนซ้ำชั้น |
2 |
0.79 |
|
๑๐. |
จำนวนนักเรียนที่จบหลักสูตร ปฐมวัย |
40 |
100 |
|
ประถมศึกษา |
37 |
100 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
หมายเหตุ: ร้อยละของนักเรียนทั้งหมด
